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Un guide touristique géomatique a été développé par une équipe d'étudiants du Département des sciences géomatiques de l'Université Laval. Ce guide touristique est disponible sur deux supports électroniques soient sur Internet par l'environnement Google Earth et sur Pocket PC (agenda électronique). La version Pocket PC avec récepteur GPS intégré permet à un utilisateur de naviguer sur le terrain tout en obtenant de l'information, verbale et visuelle (sur l'écran du Pocket PC), sur des attraits touristiques à caractère géomatique de la Ville de Québec. Il offre à l'utilisateur de visiter la ville en mode libre (selon son propre itinéraire) ou en mode rallye (jeu de questions et réponses). La version Google Earth permet d'effectuer la visite de ces mêmes sites, mais de manière virtuelle, devant son écran d'ordinateur. Parmi les attraits répertoriés dans le Vieux-Québec, on retrouve, entre autres, les musées abritant des artéfacts géomatiques (maquettes, plans, instruments anciens), des statues, plaques commémoratives, rues et maisons rappelant les noms d'illustres arpenteurs et cartographes tels que Champlain, Jolliet, Bouchette, Baillairgé,... En plus de la découverte de ces attraits, il est possible de superposer des cartes topographiques et marines, des plans cadastraux, des photographies aériennes, des images satellitaires de différentes époques et échelles. À l'intérieur de l'environnement Google Earth, une visite autour du monde, avec comme point de départ la statue de Samuel de Champlain sur la terrasse Dufferin à Québec, est également possible. Cette visite consiste à naviguer sur le parallèle de latitude du point de départ en s'attardant sur les attraits les plus intéressants qui se trouvent à cette latitude. Un deuxième tour du globe s'effectue selon le même principe, mais en parcourant cette fois-ci le méridien de longitude de la statue de Champlain. Cet outil géomatique est un moyen éducationnel interactif original qui permet d'agrémenter les visites touristiques traditionnelles. Valérie Kirouac, étudiante |