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La manipulation de la donnée géospatiale n'est plus aujourd'hui réservée aux seuls spécialistes (arpenteurs, géomaticiens). Les professionnels et les particuliers démontrent un intérêt grandissant pour la donnée géospatiale, qu'ils veulent acquérir et traiter eux même. Si les outils de positionnement (GPS personnel) et la cartographie sur le Web (Google Earth, Google Maps) se démocratisent, il n'existe pas encore de solution « grand-public » permettant la réalisation simple et rapide d'une représentation à grande échelle d'une partie du territoire. Entre le plan et l'esquisse à main levée, le croquis assisté par ordinateur s'affiche comme une alternative intéressante. S'appuyant sur la technique du redressement d'images, il permet à tout un chacun de cartographier, de manière rapide, précise et intuitive son environnement immédiat, en vu d'une analyse, d'une prise de décision, d'un aménagement futur ou bien de la mise à jour de données existantes. Les Systèmes d'Information Géographique (SIG) sont souvent considérés par les spécialistes comme la solution adéquate pour réaliser, si ce n'est l'acquisition, du moins la gestion et l'analyse de la donnée géospatiale. Pourtant, il s'avère que pour beaucoup d'utilisateurs, les SIG ne sont pas adaptés. Complexes, peu ergonomiques et coûteux, ils ne répondent pas aux attentes et besoins de monsieur et madame « tout le monde ». En remettant en question la pertinence et l'hégémonie des SIG dans certains cas d'utilisation, notre approche vise à montrer que la conception et le développement participatif d'une solution logicielle géomatique nomade et sensible à la spécificité de chaque contexte particulier (modulaire), peut répondre efficacement à la demande des usagers. Pour illustrer notre propos, nous prendrons l'exemple d'un chantier de fouille archéologique, contexte pour lequel un prototype logiciel dédié a déjà été développé. Nous montrerons également comment cette démarche peut être adaptée pour répondre aux besoins d'autres usagers : paysagiste, policier, aménagiste, particulier. Mathieu Rondeau, étudiant |